2012广西融水一对一资助回访分析报告
添加时间:2013/2/20 10:07:39 浏览次数:3442 来源: 作者:站内作者

一  回访过程简要说明; 
      6月23日(端午节)由贵州从江县进入广西融水洞头乡与志愿者小珺,丘平,杨丽芳汇合。由于过节和中考占用教室,原计划集中在学校回访学生的计划落空。在洞头走访贾月园,蒙斯敏,梁思思,潘晓丽四位初中学生,其中蒙斯敏是融水县民族初中11级女子班的学生,其它是广西融水县洞头乡中学的学生。并详细了解了学生的学习生活和受助情况,特别是学生上学所产生的费用(见后)。这几位学生2012春的资助款都已经拿到。学生的奖状贴瞒了墙,其中潘晓丽最为突出2011秋期末考试语文第一,英语第一,地理第一,数学第五,三好学生。
    6月24日从中午12点和一线志愿者核对资料到晚上11点多。虽然现代网络比较发达但是有些情况我们还是不能避免。06年到12年有6年的时间,每年志愿者的交接,学生的升学,转学,名字的更改,资助人中断资助,以及交通等等问题,都有可能与学生失去联系。
    第三天进入红水乡由于连续下雨在路上遇到了塌方不得不走进乡里,好在道路不远,一个小时的路。直接进入红水中心小学,正赶上中考,一位副校长的冷漠让人心寒,在另一位副校长的帮助下很快核对完资料,并告诉我由于时间太长绝大部分学生已经进入中学。在和韦日海(乡中)校长确定好时间后雇了一个摩的直接去了良友小学。正赶上教育楼交接完(香港一个慈善基金会捐助)。和乡小一样学生都上了初中。在村民的指引下去了俩个学生家,一个家庭有较大的改变,有摩托车,小卖铺,修理铺孩子上学都是乘车。建议结束资助。一个没有什么改变资料重新上传(韦白)。之后去了尧良小学,走访了俩个学生家庭.同样他们都去了乡中读书。一位是学校的领导的孩子,家庭条件比较好,2层砖混小楼房在破烂的木楼中特别显眼,家电,摩托车,应有尽有,建议结束资助。另外一个学生也在乡中读书。单亲家庭 经济条件比上次走访更差,今年收到资助款,继续跟踪。
    到了红水乡中韦日海校长热情的接待了我,并在职工食堂吃了当天的第一顿饭(晚饭),吃饭的环境让人惊讶,破烂矮小的小饭桌,脚下三公分的集水,旁边就是锅炉还有其他物品。。。。。。在路过学生食堂时看到的是宽大的玻璃,标准的饭桌。核对资料时韦校长感慨的说你们有好几年没有走访了,并且把学生领资助款的明细拿给我看(当时照相机没有电了)。还有一位学生的资助款退回。在红水乡中落实了120人,其中有其它小学升入初中的学生,并且与12名学生直接交谈到第一节晚自习下课。第2天由于下雨摩的司机不肯去芝了小学只好先去了邮局,查询粟祥包裹事情10点多了工作人员在电话的催促下才来到邮局,12平方米的房子没有下脚的地方,房门口还有准备发放的报纸。询问中得知误将本村学生当成粟祥发放了。好在他们是一个村的,工作人员答应将找回包裹。

二 具体统计数据
数据采集对象:韦校长、学生。
为了保证数据的准确,回来后电话再次确认。
1 学生复查范围;
洞头中学  3人   县二中学    1人  县民族中学 1人
红水乡中 123人(其中有芝了小学  尧良小学  良陇小学  良双小学  黄奈小学  良友小学 升入初中的学生)   
直接走访学生家庭8人。

2 资助款落实情况
     受资助的学生资助款全部到了学生手里,(在论坛里有跟进信息,在此不列出。)不包括团长资助的学生。(全部发放到学生手里,其中一人不知去向资助款退回。) 粟祥的包裹已经落实。

3 学生一学期所需费用
(由学生提供 一学期5个月)

其中;a, 免费午餐只提供乡下学校,县城午餐不免。b, 洞头小学住校生 ,一个星期5天40圆晚餐和早餐双休日回家。包括交通等费用。 c, 红水中心小学 开学交450圆学期末退回500圆  具体用意不祥d, 交通费用一次需要50圆。 县城到红水乡单程23圆在到自然村 5圆。县城到洞头乡单程26圆。

4  回访复查结果。
  初中:共计  54人

毕业后不读书   6人人
已经毕业不知去向8人人
辍学  13 人 (其中一人因为经济困难辍学  其他厌学  外出打工)
嫁人1人
职校7人
在校 15人(其中一人复读高3年级成绩非常不错去年考入2中 还想考入更好的高中  石芳芳)
不知去向1人
上班2人人
查无1人
走访 初中家庭7人人
在学校回访学生 7人

小学:共计 74人

辍学22人 ( 厌学  外出打工 ) 
小学毕业不读书 5人
小学毕业不知去向 1 人
确认外出打工  2人
结婚 3 人  ( 其中1人结婚   2人嫁人)
查无2人
其他机构资助  4人
上初中 31人
职校  3人
初中毕业 不知去向  1人(06年资料)

其中俩名学生家庭情况有较大的改观建议中断资助。其它继续资助。

  三 问题总结分析

1 一对一资助模式的肯定

    据官方统计报到现在我国的公益组织有70%不合格 。 它们都有这样或者那样的问题,大多出现在资助款的使用上。在7月15日左右中央电视台在焦点访谈栏目报到了湖南凤凰县(凤凰网)资助贫困学生的事迹,他们采取的就是一对一资助模式,不过他们将资助款统一给老师转学生。 但像我们这样专注于一对一的却不多,特别是志愿者调查走访监管,尽可能学生与捐助人直接对话、沟通,在现如今社会环境下一对一助学模式无疑是一种大家乐于接受并喜欢的资助方式,但对于调查和监管者来说却是一件非常吃力的事情。在我们心桥06年至今,网站有资料的学生,共11 + 64 × 15=960人受资助。其中融水400余名(网站有名的) + 团长资助约50名共450名学生受资助,约占一半,为融水学生争取资助款约70万元(不包括备案学生)。从没有发生过资助款占用或者用于其它的现象,在我们的努力下资助款安全的到达了学生的手里。但因为志愿者交接衔接和升学等问题,出现中断或回访不及时,情势改变所引起的问题依然不少,对此我们更应该在复查回访和信息沟通上很下功夫,让资助人的每一分钱安全到学生手里。

2        跟进方式与信息沟通方面
     我们采用的方式目前来看是一种让资助人值得信赖,同时让困难学生有书读,又让自己快乐的事情,不然我们做它有什么意义。正常情况下资助人汇款给学生应该通知我们,邮件方式或者在论坛上提示,志愿者落实跟进,并且登记注册。可是有的资助人不愿意让别人知道自己的行为,或者忘记了提示,以至于在跟进表上无法显示。受一些不良现象的影响,他们对现在的公益活动失去了信任。所以他们认为我们就是一个介绍平台,提示不提示是他们自己的事情。这样有些学生的资料有两年甚至更长没有显示,其实资助人一直在资助着学生,因此我们回访就非常的必要。       
      在跟进这一块是最困难的工作了。跟进的目的不仅仅是数据的统计,更重要的是监督资金的安全。让资助款落实的每一个学生手里。我们资助的学生都在偏远贫困山区的农村,就是乡中心小学,或者乡初中距离县城也有100公里以上的山路,汽车行程也的4个小时以上。而我们的一线志愿者大都在县城。这样就加剧了信息采集的难度。所以建议在乡里招募一线义工,(红水乡中 洞头乡中有网络连接)最好在一些热心老师中。在跟进上也可直接电话学生的家人或者班主任(大部分学生家长和班主任有手机)只有这样才能及时跟进,让每一分钱安全到学生手里,让每一个贫困学生坚持上学。
      回访学生也是一件重要的事情。通过回访可以直接了解学生的情况比如家庭情况,经济的变化。。。通过回访可以解决其它跟进方式中无法解决的问题,更直观更实际。这次和韦校长核对资料,他非常感慨的说,你们有好几年没有回访了,登记的小学生现在都上初中了。(回访复查结果见上表)有的资助人一直在资助着学生我们确不知,可见回访的重要性。
3        地方政府与助学
    在红水乡中看到教师员工在那样的环境用餐和学生餐厅是没有办法比较的,可见政府对学校的投入。我们的邮政也太不给力了,包裹的领取不需要领取人的签名,自己在一个笔记本上备注就可以了,也不留联系方式。还有工作效率的问题,资助人汇款有的3个月没有到(2012春有一资助人的资助款3个月以后才到,在以前还有6个月没有到的。)好在资金的领取需要自己的签名。这些现象都需要我们关注的。(邮局领取包裹资金都有标准的登记表格)

4        学生辍学原因
( 1 )  学杂费用里莫名其妙的费用收取,增加了上学成本。具体数据见上表。
   融水县民族中学(初中): 由学生蒙斯敏提供,学校地址在融水县城。
乡中午餐是免  县中不免  

 


说明   a.一学期5个月     

       b.报纸费包括 英语 数学 语文 政治报纸 

       c.交通费一次最低需要50圆 ,县城去红水乡26圆单次.去洞头乡23圆单次.

    上初中的费用需要3000多圆一学年,其中水费60圆。融水真的缺水嘛,一个正在长身体的孩子一个月生活费250圆/月(包括交通费50圆  个人卫生费)。据学生说还要在250圆的生活费里节约50圆来减轻家里的负担,实际一学期需要1200圆左右就可以了。

这是一个高中(三)一学年的费用  由学生粟莉莲提供,学校地址在融水县城。 


            

说明;   a. 补课费包括书费  

         b.交通费用一次50.

         c.生活费里包括交通费 和个人卫生费    总6609圆


      高昂的费用和上大学的成本差不多了,对一个农村家庭 来说是非常大的支出:
     上表的费用就是一个姐姐上学的费用,弟弟上初中(在乡中),费用如下;   午餐免自带米60斤,书费150圆,班费 20圆,生活费600圆/学期 
    还有一个上大学的姐姐,家庭是单亲家庭 母亲在农村务农还有一个80多岁的老人。残酷的现实不的被迫他们之间有一个的放弃。

( 2 ) 因家庭突发事件
     莫飞龙融水县中学高一(4)班。因为父亲生病而辍学,现在家庭条件好转继续读书核实班级后资料重新上传。在乡下因为800圆  或者1000圆的医疗费用有可能辍学。还有结婚嫁人。 

(3)厌学 
   在回访的128人中辍学的33人,有32人是厌学外出打工。所占的比例最大。山里的孩子因为贫困,比城里的孩子都要早熟一点,有些孩子看到家里的现状,以及父母辛苦的付出,想想那高中和大学学(费见上表格)的遥不可及,早早放弃学业,做着外出打工谋生或嫁人的打算了。这需要在观念上有所改变,当然思想观念的改变不是一天两天的事情,需要我们共同长时间不懈努力,也许需要几年甚至十几年。这就是我们努力的目的。

四 总结
  一对一不止于物资上的帮助更多的是在精神上,让他们知道贫困不是固有的,要想改变贫困必须先进教室。贫困是人生里的磨难,也会是长大后回头想想弥足珍贵的财富。
(1) 建议在乡里招募一线义工。(红水乡中 洞头乡中有网络连接)最好在老师中。现代通讯的普及更方便我们信息的交流。
( 2 ) 增加回访次数,最好一年一次在学生没有放假时集中在学校回访。
( 3 ) 建议资助款直接汇款给学生。在汇款时一并通知家长,老师,志愿者。同时他们监督资金的使用。并且敦促政府对邮政的规范。
(4) 资助费用建议调整,参考学生费用以及当地生活费用实际情况。

 
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